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DOI: 10.12361/2661-3298-06-03-132321

高职人工智能专业课程融入思政教育的实践路径

杨家莹

广东省外语艺术职业学院信息技术学院

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摘要：随着职业教育改革深入，高职人工智能专业课程教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。课程思政作为当前时兴的一种教育思想，将其融入人工智能专业教学中，能够极大丰富教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对高职人工智能专业课程融入思政教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

高职；人工智能专业；思政教育；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(3)