混合式教学法在高校电商专业教学中的应用研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-03-132328

混合式教学法在高校电商专业教学中的应用研究

王文婕

河南理工大学鹤壁工程技术学院

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摘要：伴随社会经济的迅猛发展，随之出现了大数据、云平台、物联网等先进技术，深受各行各业的认可与青睐，并取得了显著的应用成效。基于此，高校电商专业教师有必要与时俱进地转变教学思维和更新教学方法，其中可以引入混合式教学法来改善当前教学现状。其中教师需结合课程特点、学生需求来探寻融入这一方法的合适契机与实践路径，以此来构建新型课堂，推进电商专业信息化建设进程，最终能够为学生提供优质的教学服务。基于混合式教学模式下，教师可以灵活运用这一方法来提高电商课堂的开放性、先进性、互动性，最终可以实现优化课程体系、构建高效课堂的教学目标，并促进学生综合素质发展。如何在高校电商专业教学中灵活应用混合式教学法是当前教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，以期对教师们有所裨益。

关键词：

混合式教学法；高校；电商专业；应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(3)