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DOI: 10.12361/2661-3298-06-03-132368

浅谈高校《机械原理》课程如何有效开展案例教学

刘志凌, 周　晖

江西科技师范大学

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摘要：机械原理课程主要是在大二阶段开设，学生普遍反映课程难、不易理解，对于概念和符号常常感到混乱，而本课程是机械工程专业的基础课程，对原理的理解和认识不到位将导致学生在后续学习过程中不能把所学知识有效串联起来解决生产实际问题。传统的教学模式以教师简单灌输为导向，而案例教学法则通过具体的案例将机械理论进行阐述，建立了机械原理和实践应用之间的联系，是一种应用广泛且行之有效的教学方法，更符合机械课程教学规律，教学效率高，教学效果明显，学生成就感强。本文分析了高校《机械原理》课程实施案例教学法的有效策略，以期为培养学生的创新实践能力和提高课程教学质量提供参考。

关键词：

案例教学法；机械原理；应用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(3)