基于工程伦理的课程思政建设思路

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-03-132385

基于工程伦理的课程思政建设思路

王　丹, 盛　情, 李镕昊, 王思杰

西安欧亚学院

全文直达

引用

打印

摘要：近年来，人类的科学技术飞速发展，各种高新技术应用于工程活动中，从而加快了自然物质资源向人类物质财富的转化，即生产力极大地被解放出来，从而使得在短短时期内人类社会经济和生活水平显著提高。但另一方面，不可循环的自然资源被消耗、各种环境污染问题日益突出，已经威胁到人类的生存之基，使得工程实践活动与伦理之间的矛盾问题日益突出，本文通过对我国当前社会工程技术的发展和伦理现状进行分析，探讨基于工程伦理的课程思政建设思路。

关键词：

工程伦理；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(3)