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“大思政”协同育人背景下高职院校国防教育路径研究
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摘要:在“大思政”协同育人格局下,如何凝聚协同育人资源、畅通协同育人机制、拓展协同育人载体,成为高职院校深化国防教育改革的重要问题。国防教育是培养学生爱国情怀、国防意识的重要渠道,国防教育内容与思政教育存在密切联系。本文立足“大思政”协同育人背景,阐述加强高职国防教育的重要性,结合高职国防教育现状,探讨具体改革与实践路径
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