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思政视角下的《高分子化学与物理》的课程改革举措
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摘要:网络信息时代下,充分利用线上学习资源,结合学习内容进行目标问题导向式教学,并基于“以学生为中心”的教学理念和思政育人的视角,深度挖掘《高分子化学与物理》课程中的思政元素,将思想政治教育融入理论教学的改革势在必行。通过课程设计与教学模式、思政的设计与导入、教学效果评价与反馈这三方面的改革落实立德树人的任务,提升高校课程教学质量和实现全面提高人才培养的目标。
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