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孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用分析
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摘要:目的:在妇产科门诊护理中应用孕期健康教育的临床护理效果。方法:以本院 2021 年 2 月至 2021 年 10 月收治的 50 例孕妇作为研究对象,分为观察组及对照组,每组 25 例患者。对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理基础上进行 孕期健康教育,以孕期知识掌握程度、负面情绪评分、并发症发生率、护理满意度作为观察指标。结果:观察组各项指标均 明显优于对照组(P
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