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《统计学》课程教学改革探讨
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摘要:本文从老师和学生的角度对《统计学》课程的教学现状进行深入分析,理清本课程在教学中存在的实际问题,结合应用型本科院校人才培养目标,提出具体的教学改革思路,如优化课程结构,注重实践操作。同时,对课程的教学内容和教学方法等改革提出了具体的建议,并且通过一年的实施得到了学生和课程组老师们的认可,学生的学习成绩和评教都有了明显的提升。
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