高中英语学科教学中“立德树人”的策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-05-01-134684

高中英语学科教学中“立德树人”的策略研究

陈清贤

山东聊城莘县实验高级中学

全文直达

引用

打印

摘要：在素质教育深入开展的背景下，立德树人始终是我国教育事业中的重要理念之一，强调在学科教学中渗透德育内容，积极构建三全育人德育体系。在高中的众多科目中，英语作为不可或缺的一门课程，其包含了丰富的德育元素，是贯彻落实立德树人根本任务的重要渠道。与此同时，借助德育教育，高中英语的教学质量也可以得到相应提升，对培养学生的英语学科素养有积极帮助。然而，在实际教学中，英语学科的德育教育作用，依然没有得到充分挖掘。基于此，本文就基于立德树人的高中英语德育策略展开探究，以期为广大教师提供有价值的参考。

关键词：

立德树人；高中英语；德育教育；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2023,5(1)