儿科护理中的护患沟通研究

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DOI: 10.12361/2705-0459-05-06-135809

儿科护理中的护患沟通研究

王文红

河北中医学院

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摘要：目的:研究护患沟通在儿科护理中的应用｡方法:选取2020年9月~2022年9月的110例儿科患儿,随机分为对照组和观察组,每组55例｡对照组患儿接受常规儿科护理,观察组患儿在常规护理中进行有效的护患沟通｡比较两组的护理质量水平,不良事件发生情况,患儿治疗护理依从性,患儿家长满意度｡结果:在护理质量方面,观察组健康宣教(92.36±4.14)分､用药指导(93.38±4.28)分､心理干预(91.69±4.35)分､有效沟通(94.43±4.72)分,分别高于对照组的(83.15±3.67)分､(85.14±3.44)分､(81.67±3.34)分､(80.67±3.19)分,P

关键词：

儿科护理;护患沟通;应用效果

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0440

年,卷(期)：2023,5(6)