积极心理学理念下践行高校资助育人功能的路径研究

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DOI: 10.12361/2705-0459-05-06-135848

积极心理学理念下践行高校资助育人功能的路径研究

湖南铁道职业技术学院

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摘要：高校学生资助是高校工作的一项重要任务,而在执行资助任务的过程中,学生需要面对许多来自学业､社交､家庭等方面的压力｡积极心理学指出,一种积极的心态可以帮助人们更好地应对生活中的挑战和困难｡因此,在高校学生资助工作中,积极心理学可以发挥重要作用,为学生提供更好的帮助｡本文将探讨积极心理学与高校学生资助的有效结合,讨论一些可行的路径｡

关键词：

积极心理学;高校;资助;路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0440

年,卷(期)：2023,5(6)

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