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DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136859

体育核心素养下的初中体育与健康教学策略研究

张飞

沿河县思渠镇初级中学

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摘要：初中阶段是义务教学的重要教学阶段，也是培养学生运动认知能力、健身实践能力、社会适应能力的重要教学时期。在新一轮课程改革不断深入的过程中，初中体育教师需要意识到核心素养的重要性，并开展针对性的教学活动。体育与健康教学对初中学生的作用是非常重大的，通过正确指导学生进行体育健身可以促进他们的体质和意志的发展。所以，中学体育教师和学生应该更加关注体育与健康的课程，而如何有效地提高其教学质量是一个值得广大教师深入思考的问题。

关键词：

核心素养；初中体育教学；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(1)