高职教师信息素养提升实践路径初探

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136895

高职教师信息素养提升实践路径初探

泰国博仁大学

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摘要：在网络信息时代，信息素养是高职教师必备的专业能力之一，利用信息素养，高职教师能够提升课堂教育的质量，延伸课堂教学的外延，让网络信息为自己所用，让教学课堂脱离时空的束缚，更好的完成教学目标。信息素养的提升对于高职教师来说是至关重要的，本文通过对高职教师信息素养提升的意义着手，以当前存在的问题为依据，提出高职教师信息素养提升的实践策略。

关键词：

高职教师，信息素养，提升策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(1)

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