关于提高中小学教师课题研究实效性的思考

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136906

关于提高中小学教师课题研究实效性的思考

迁西县教育局初中教研室

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摘要：随着基础教育课程改革的深入发展，中小学教师进行课题研究的热情空前高涨。当前，要认真解决教师从事教科研，如何提高课题研究实效性的问题。要分析教师课题研究存在的问题及其产生原因，研究提高教师课题研究实效性的措施。

关键词：

中小学教师；课题研究；实效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(1)

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