德国“双元制”教育模式对新疆职业院校人才培养模式的启示

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136913

德国“双元制”教育模式对新疆职业院校人才培养模式的启示

热娜买买提

新疆师范高等专科学校外国语学院

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摘要：本文介绍了德国“双元制”职业教育的基础理论、学校和企业的任务与责任；“双元制”职业教育的重要性、优势和特点等内容。作者认为在新《职业教育法》的框架下，新疆职业院校的发展可以借鉴德国“双元制”教育模式的经验，根据职业院校的具体情况提高我们的教育教学质量，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

关键词：

新《职业教育法》；“双元制”职业教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(1)