幼儿园棋类游戏的实践与探索

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136924

幼儿园棋类游戏的实践与探索

常州市武进区芙蓉幼儿园

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摘要：随着幼儿教育改革力度的不断加大，幼儿园应集合实际，摸索灵活多样化的“棋文化”教学模式。通过培养幼儿优质品格为前提，促使幼儿之间相互合作，进而形成幼儿园棋文化特点教学模式，开辟基于园本课程的创新式教学体系。

关键词：

棋类游戏；园本课程；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(1)

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