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DOI: 10.12361/2661-4960-05-02-136975

基于steam教育理念的幼儿园科学区角活动的研究

钱聪艳

昆山市陆家镇菉溪幼儿园

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摘要：在幼儿园教学阶段，一般是以活动为形式来引导孩子，让其能够在参与活动的过程中接收到更多实用的知识，激发幼儿的多种潜力。随着我国教育事业不断的发展，在幼儿教育实施环节，许多教师也导入了不同的教育理念。其中，steam教育理念在幼儿园教育中的应用越来越广泛。通过这一教育理念的指导，能够使得目前幼儿园科学区角活动的开展内容更为广泛，满足幼儿的多种需求。由此，本文就着重探讨基于steam教育理念的幼儿园科学区角活动的实施。

关键词：

steam教育理念；幼儿园；科学区角活动；实施方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(2)