高阶能力培养导向的中外园林史教学创新与实践

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-02-137027

高阶能力培养导向的中外园林史教学创新与实践

刘佳, 马冬梅, 燕宁娜, 夏固萍, 胡思斯

宁夏大学土木与水利工程学院

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摘要：中外园林史是城乡规划专业必须了解的基础理论课程，涉及学科多、内容多。针对教学中存在的困境，课程对教学内容进行重构，分专题开展教学。以学生发展为中心，以“递进式教学设计”为核心，通过实地调研与实景VR讲解帮助学生打通园林理论与园林设计之间的断层，由内到外激发学生学习兴趣与志趣，从课上到课下拓展课程深度、高度与广度，建立师生学习共同体，形成教师科研原动力与学生学习原动力的迭代循环流转，最终实现教学相长。

关键词：

教学创新；递进式教学设计；学术沙龙；虚拟现实技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(2)