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DOI: 10.12361/2661-4960-05-03-137136

探析新课程标准下的初中英语词汇教学

黄迎亚

昆山市新镇中学

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摘要：随着新课程标准改革模式不断推进，初中英语词汇量不断增加，给初中课程教学带来了较大挑战。本文重点分析新课程标准下初中英语词汇教学的方式、对初中英语教学课堂进行观察，分析，总结，并参考以往优秀资料，在理论层面和现实上研究了初中英语词汇教学方法。结合初中牛津译林版课本中的例子，综述了如何提高初中学生英语成绩。通过优化教学内容，转变课堂教学方式，不断培养初中学生高效记忆单词能力，不断提高英语词汇教学效果。

关键词：

新课程标准；初中英语；词汇教学；探析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(3)