如何进行小学数学概念教学

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-03-137145

如何进行小学数学概念教学

隆化县韩家店学校

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摘要：很多小学生对数学没有多大兴趣，主要是因为学生对一些基础的数学概念没能准确透彻地理解掌握，基础不牢，因此后续的知识因为概念不清，更难以进一步掌握。如何在教学中让学生形成清晰的概念，正确地掌握和运用概念是很重要的。数学的教学过程，其中有很大一部分就是概念的教学。

关键词：

小学数学；概念教学；教学质量

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(3)

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