基于核心素养的初中地理综合作业设计初探

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-03-137197

基于核心素养的初中地理综合作业设计初探

重庆市育才中学校

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摘要：在新课程改革背景下，基于核心素养的提出下，地理教学中应注意的问题是怎样通过优化作业来提高学生的地理素质。本文从研究背景、作业设计应注意事项、当前地理作业设计存在的问题以及解决措施等方面，论述了如何基于核心素养下设计初中地理综合作业从而来提高学生对地理学科的学习兴趣。为相关研究者提供一些个人见解。

关键词：

地理核心素养；地理综合作业；初中地理作业设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(3)

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