基于“互联网+”的中职物理混合式教学对策探析

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-03-137227

基于“互联网+”的中职物理混合式教学对策探析

河北省保定市阜平县职业技术教育中心

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摘要：在“互联网+”时代中，网络渗入各个领域，而教育作为广泛应用互联网的领域，在网络支持下不仅加快了教学改革，还推动了教学现代化发展，改善了教学环境，提升了教学水平。基于此，从“互联网+”入手，对其在中职物理混合式教学中的应用意义进行探讨，并在“互联网+”背景下，探讨进行中职物理混合式教学方式及优化提升教学质量对策，以期提升整体物理教学水平。

关键词：

“互联网+”；中职物理；混合式教学；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(3)

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