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DOI: 10.12361/2661-4960-05-03-137289

基于STEM教育理念的小学科学教学策略研究

张志华

政和县石屯中心小学

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摘要：STEM教育模式逐渐在全新的教育背景中普及应用，教师会依据学生学习现状和新时代学生学习的要求创新授课方式，通过增强学科融合性帮助学生获得全方面成长，让教学工作执行的更有意义和价值。本篇文章对基于STEM教育理念的小学科学教学策略进行研究，对全新的教学措施详细论述。小学科学教师需要运用全新的教学思想强化学生综合学习能力，执行高效教学工作，完成教学习目标。

关键词：

STEM教育理念；小学；科学教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(3)