小学音乐课堂教学存在的问题与对策

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-10-137293

小学音乐课堂教学存在的问题与对策

衢州市实验学校教育集团

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摘要：新课改以来，我国小学音乐教育事业取得了巨大的成就，但在教学过程中仍然存在着一些问题。本文主要研究的是如何解决这些问题，首先分析小学音乐课堂现状及影响因素，其次对当前小学生学习歌曲时存在的误区及原因进行简单的探讨并提出相应对策，最后从教师方面、学生方面以及学校方面对目前小学生上课时所出现错误和不足之处，做一个全面系统且完善的总结与反思，旨在为广大教育工作者提供一定具有实践意义的参考意见。

关键词：

小学音乐；问题对策；课堂教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(10)

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