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《分子生物学》教研结合课程思政新探索
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摘要:为贯彻教育部提出“新农科”建设思路,将思想政治教育融入农学专业相关课程,培养“有理想、有本领、有担当”的新的农学类专业技术人才。本文以作物学专业基础课程分子生物学课程为例,对分子生物学“课程思政”教学改革的途径进行了探讨,深挖思政教育、优化教学内容,教研结合,切实做到农学专业与课程思政的真正融合。
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