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DOI: 10.12361/2661-4960-05-10-137409

民间艺术与高校艺术课程教学融合

刘修龙, 班乃明

亳州学院, 南通理工学院

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摘要：民间艺术是我国民族文化的标识，将民间艺术和高校艺术课程进行融合，是使大学生对艺术传承进行认知的有效方法，可以有效地培养大学生的民间艺术素养，发挥其高效的育人功能，提升高校学生的综合素养。通过对民间艺术的开发与利用，可以使高校艺术课程更加丰富，掌握艺术设计的根本。本文阐述了民间艺术教学的意义与作用。

关键词：

民间艺术；高校艺术课程；教学融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(10)

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