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“双一流”背景下工科一流专业建设的几点思考
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摘要:继“211工程”“985工程”之后,国家在高校范围内深入实施“双一流”建设新的教育战略,旨在为国家和社会培养更多的高科技和高素质人才。在这一背景下,开展工科一流专业建设是工程教育改革的新方向,也适应了国家新经济、新产业发展的要求。基于此,本文围绕工科在双一流建设中的特殊性,对工科一流专业建设提出几点建议,以期对高校教育发展提供参考。
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