学前教育专业本科生专业认同感的影响因素分析

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-11-137518

学前教育专业本科生专业认同感的影响因素分析

蚌埠市蚌山幼儿园

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摘要：良好的专业认同感是学生热爱自身专业的前提条件，更影响其未来的发展选择。基于此，本文从个人、学校和社会三个层面分析了学前教育专业本科生专业认同感的影响因素。

关键词：

学前教育；专业认同感；影响因素

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(11)

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