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DOI: 10.12361/2661-4960-05-12-137558

浅谈中职学校体育分层教学的思考

辛伟忠

福建省龙海职业技术学校

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摘要：将分层教学法应用于中职体育教学过程中，可以面向不同专业学生、不同体育运动水平展开分层次的教学。分层教学方法的应用，可以有效满足中职不同专业学生对于体育学习、训练的多项需求，让每个学生都有参与体育学习和职业体能训练，为实现职业发展创造条件。在中职学校开展分层体育教学，必须：掌握真正分层内涵，树立正确分层理念；时刻关注教育学情，动态调整分层方式；合理应用分层教学，科学编制教学内容；按照循序积累推进，提升分层教学难度。体育的分层教学将更好的促进学生的个体发展，更能够为学生的职业发展保驾护航。

关键词：

中职体育；分层教学；教学思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(12)