书院制高校专业课程小班化教学模式的实践和研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-12-137589

书院制高校专业课程小班化教学模式的实践和研究

王晓琪, 陈在鹏

泰山科技学院

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摘要：随着高等教育的发展，如何提升学生综合素质和知识水平成为聚焦点。泰山科技学院作为一所书院制高校，一直致力于创新性、差异化和个性化的教育改革。这样的态度激励着我们思考，在专业课程中应该如何改进教学模式，以期取得更好地教学效果。本文以泰山科技学院为例，探讨了小班化教学模式应用中的意义和作用。通过对该模式下的教学策略、教学内容、考核方式等方面进行深入研究和实践，得出一些关于小班化教学模式在专业课程中实施的建议和反思，为专业课程的教育教学改革和创新提供有益的参考。

关键词：

书院制，小班化教学，教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(12)