数字化转型背景下高职院校教师教学信息化应用情况分析

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DOI: 10.12361/2705-0874-05-03-138047

数字化转型背景下高职院校教师教学信息化应用情况分析

崔　斌, 杨素萍

泰国格乐大学

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摘要：随着信息时代的不断发展，学校要想取得长足的发展，就必须实行计算机教学管理。因此，本文以G院校为案例通过问卷调查法探究数字化转型背景下高职院校教师教学信息化应用情况分析。研究表面教师的信息化意识高，但是能力不齐。对信息化设备的利用率不足，教师的教学信息化能力有待提高。在此基础上笔者提出相关的改进建议，希望能够给予一些参考的建议和策略分析。

关键词：

教学信息化应用；策略分析；高职院校

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2023,5(3)

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