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DOI: 10.12361/2661-3654-05-03-138066

《工程测量》课程课堂革命的研究与实践

邱　琳, 杨齐明

河南水利与环境职业学院

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摘要：随着互联网的发展，教育教学也迎来了新的时代，传统的教学方法已经不能较好地满足现今的岗位需要，因此需要对传统的教学方法进行课堂革命。《工程测量》课程依据测绘技术在工程中的岗位需求，对接1+X测绘地理信息数据获取与处理职业技能等级证书标准，紧密结合测绘行业中新规范、新技术、新工艺、新业态，进行了基于工作过程的项目重构；采用活页式学习手册，同时以国家规划教材作为参考，使用真实的工程项目作为教学项目进行案例教学；教学过程中将知识、技能、素质目标融入层层递进。通过学校企业结合、理论实训结合、线上线下结合、虚拟实地结合、个人团队结合等“五结合”的教学模式，实施“岗课赛证”四位一体融通培养，培育厚德强技的高素质技术技能人才，有效达成教学目标。同时为培养测绘地理信息技术专业技能人才提供教学范式。

关键词：

课堂革命；线上线下；校企合作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3662

年,卷(期)：2023,5(3)