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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷12期
>
提高材料成型 CAE 技术课程教学质量的措施
DOI:
10.12361/2661-4995-04-12-138461
提高材料成型 CAE 技术课程教学质量的措施
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陈 义
湖南工程学院
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摘要:
《材料成形 CAE 技术》是高校材料成型及控制工程专业的特色课程,围绕材料成形 CAE 技术的基本原理和工程应用价值展开,有利于帮助学生掌握 CAE 软件使用技巧,全面提升人才培养质量。高校教师要立足课程特点,进一步深挖 CAE 软件特点,积极开展启发式教学,引导学生探究不同材料成型技术特点,进一步提升他们的实践能力;运用虚拟仿真软件开展实验教学,便于学生反复练习,进一步提升学生软件操作能力;落实产学研教学理念,优化校企合作,培养学生工匠精神;创新课程教学方法,提升学生 CAE 软件操作能力;优化教学设计,明确教学重难点,进一步提升《材料成形 CAE 技术》课程教学质量。
关键词:
材料成形 CAE 技术;教学现状;CAE 软件;教学策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4987
年,卷(期):
2022
,4
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