校园文化建设融通“工匠精神”培养学生职业素养的路径

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-12-138507

校园文化建设融通“工匠精神”培养学生职业素养的路径

贾鹏飞, 张仕麒, 唐　燕, 李晓彤

讷河市职业技术教育中心学校

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摘要：在推动现代职业教育高质量发展的大环境下，通过以校园文化建设为依托，以服务学生全面发展为目标，进行校园文化建设，创新教育发展模式，提高教育文化软实力，发挥人才主体意识，积极构建产教融合、科教融汇和职普融通的育人模式，融合中等职业学校、高职院校和继续教育学院的育人潜力和社会资源。本文通过校园文化建设探索培养适应社会发展的技术技能型人才，创设教育环境，营造学习氛围，回归教育本真，激发学生的最大潜能，培养学生的职业素养。

关键词：

校园文化；工匠精神；职业素养；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(12)