新时代钢琴调律专业教学标准范式研究——以高等职业教育专科为例

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-04-139055

新时代钢琴调律专业教学标准范式研究——以高等职业教育专科为例

上海邦德职业技术学院

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摘要：范式从本质上讲是一种理论体系、理论框架。运用科学的方法、新的假设、新范式来解决高等院校钢琴调律专业教学和人才培养问题，是本研究的核心，没有一种模式和范式可以解决钢琴调律专业教学中的所有问题。随着钢琴调律产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，所以新时代钢琴调律专业教学标准必须与中国的国情、高职院校的软硬件条件和钢琴行业的发展相结合。

关键词：

新时代；范式；钢琴调律；教学标准

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(4)

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