基于课程思政的高校声乐课教学改革——以红歌教学为例

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-04-139078

基于课程思政的高校声乐课教学改革——以红歌教学为例

安阳师范学院音乐学院

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摘要：根据声乐教学的实际情况，在课程中融入思政元素对于课程的开展有着积极的影响。在教学中充分发挥声乐教学的特点，加快课程思政的落实，不仅帮助学生学习知识，同时提高了学生的道德素养，符合新时代教育发展的要求。因此，在高校声乐课教学中融入思政元素，是声乐教学的重要发展方向。本文就课程思政视角下，对高校声乐课的教学改革进行阐述，借此推动教学改革步伐。

关键词：

课程思政；高校；声乐课；红歌教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(4)

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