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数字经济背景下贸易经济专业课程思政实施路径探析
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摘要:数字经济的快速发展带动教育教学领域的改革。能否充分利用数字资源在贸易经济专业课程中实施课程思政,使得达到“专业成才,精神成人”的育人目的,就显得非常重要。基于此,本文分析了数字经济背景下贸易经济专业课程思政实施存在的问题,并结合实际情况,针对这些问题提出了专业教学中课程思政的实施路径。希望为相关院校贸易经济专业人才培养尽一份绵薄之力。
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