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大学生自我和谐、自我概念和生命意义感的关系
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摘要:目的:调查了解大学生自我和谐、自我概念和生命意义感的关系。方法:通过自我概念量表(TSCS)、自 我和谐量表(SCCS)与生命意义感量表(MLQ)对 468名大学生进行调查。结果:大学生自我和谐与生命意义感 呈负相关(r=-0.105,P< 0.05),与自我概念呈负相关(r=-0.265,P< 0.01),而自我概念与生命意义感呈正相关 (r=0.529,P< 0.01);自我概念在自我和谐与生命意义感关系中起完全中介作用。结论:大学生自我和谐通过增强 自我概念影响生命意义感。
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