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基于OBE理念下的《现代物流管理》课程思政改革与探索
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摘要:随着新课程的不断改革与双减政策的逐渐落实,传统的教学观念与教学方法已经不适用于学生的发展, 教材也为了适应新的教学观念与教学方法,发生了相应的变化。通常情况下实践课程与普通课程相比开展的难度 较大,它除了需要学生们热情积极地参与外,还要求相关教学工具与设施的完善。而现代物流管理是一门实践性 很强的学科,因此很容易出现学生积极性不高、教学效果达不到教学目标的现象。OBE教学观念下的现代物流管 理教学,从提醒教育人员完成相关的教学设备入手,合理安排课程,从调动学生的积极性开始,提高现代物流课 程的效率。
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