提高护士抽血技巧对患者抽血疼痛感减轻的临床教学

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DOI: 10.12361/2705-0459-05-07-139731

提高护士抽血技巧对患者抽血疼痛感减轻的临床教学

黄翠荣

深圳市龙华区妇幼保健院

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摘要：目的:探索提高护士抽血技巧对患者抽血疼痛感减轻的临床教学效果｡方法:2023年1月到2023年6月,随机选取70名护士为研究对象,分为观察组与对照组,每组各35名护士｡观察组护士接受"提高护士抽血技巧对患者抽血疼痛感减轻的临床教学"的专项培训,对照组护士接受常规护理技巧培训｡随机选择接受其采血的70名患者进行评估,包括抽血疼痛感(VAS评分)､满意度､以及焦虑(SAS)和抑郁(SDS)等心理压力｡结果:观察组患者的VAS评分(2.76±0.68)显著低于对照组(5.23±1.09),满意度评分(93.45±4.72)显著高于对照组(82.53±6.81),SAS评分(35.87±6.34)和SDS评分(38.64±7.29)均显著低于对照组SAS评分(44.23±8.45)和SDS评分(46.55±9.13),所有差异均具有统计学意义(P

关键词：

抽血技巧;疼痛;临床教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0440

年,卷(期)：2023,5(7)