新工科与工程教育专业认证背景下材料力学课程教学改革探究

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-03-140013

新工科与工程教育专业认证背景下材料力学课程教学改革探究

刘晓烨

吉首大学

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摘要：材料力学课程是工科专业的核心课程之一，对培养学生的工程实践能力、创新能力发挥着至关重要的作用。为适应新工科建设和工程教育专业认证要求，本文结合材料力学课程特点，分析了材料力学课程教学中存在的问题，针对这些问题从教学体系、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革和探索，提出了新工科与工程教育专业认证背景下材料力学课程教学改革新思路和具体措施，以期通过科学系统的教学改革，学生的学习积极性有明显提高，学习效果得到明显改善，最终达到预期的教学和现代化人才培养目标。

关键词：

新工科；工程教育专业认证；材料力学课程；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(3)