互联网时代中职信息技术课程教学优化路径研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-03-140029

互联网时代中职信息技术课程教学优化路径研究

王　袁

鞍山技师学院

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摘要：信息技术的不断发展，互联网对社会各个领域影响颇深，也为新时期的教育工作带来新的变革思路。中职教育注重培育学生成为社会所需的技术型人才，方可更好地适应社会环境，适应现代社会的发展。因此，应当积极推进互联网技术和中职信息技术课程之间的融合，中职学校要抓住机遇，发展自身，积极推进教育模式的创新变革，实现教育质量的发展。在上述基础上，本文针对互联网时代中职信息技术课程教学优化路径展开探究。

关键词：

互联网；中职信息技术课程；教学路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(3)