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新时代高职学生工匠精神的培育研究
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摘要:工匠精神的培育是高职院校立德树人目标在教育教学中的具体体现。将工匠精神培育融入到高职教育中,不仅有利于全面提高学生培养质量,更将满足新时代对技能人才职业素养的要求。本文通过发挥高校思政教育在工匠精神培育中的作用;在专业理论教学和实践教学过程中始终融入工匠精神教育;坚持立德树人,培养“德艺双馨”的双师型教师队伍;加强校园工匠精神文化建设等途径培育新时代工匠精神,以期为高职院校的思政教学提供借鉴与参考。
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