幼小衔接视角下新生入学适应问题的分析与应对

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-03-140058

幼小衔接视角下新生入学适应问题的分析与应对

韦丽金

藤县第五小学

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摘要：随着现代教育的改革与发展，幼儿教育与小学教育之间的差异不断扩大，进而成为影响新生入学适应能力的关键因素。在现代教育环境下，新生入学初期更容易产生强烈的不适感，不仅难以适应新的学习方式和课程内容，而且还要适应新的集体氛围与校园环境，由此对新生的学习和成长产生了负面影响。本文即在此背景下展开研究，通过分析幼小衔接下新生入学面临的适应问题，进而提出新生入学适应问题解决对策。

关键词：

幼小衔接；新生入学；适应能力；问题

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(3)