兴趣于始，成就于终——技校汽修专业学生学习动机建设路径研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-03-140088

兴趣于始，成就于终——技校汽修专业学生学习动机建设路径研究

王晨爽, 严艳玲, 徐海波

广东省轻工业技师学院

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摘要：随着技术型职业教育的不断深化发展，在技工院校教学中，校方与教师越来越重视学生的能力全方位发展的重要性，结合学生的兴趣与学习动机不断对教学进行着优化。教师要重视学生的实际学习需求，重点关注对学生的学习动力激发、学习兴趣调动，提高整体教学质量。基于此，本文将围绕技校汽修专业学生学习动机建设路径展开研究。

关键词：

技校；汽修专业；学生学习动机；建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(3)

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