乡村振兴背景下直播电商课程教学模式研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-03-140116

乡村振兴背景下直播电商课程教学模式研究

莫　可

广西南宁市第三职业技术学校

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摘要：直播电商是电子商务与网络直播相结合的产物，其能够在满足用户消费心理的同时，助力地方经济发展，是目前经济发展的新业态。中职学校直播电商课程是培育相关人才的重要课程，能够有效缓解直播人才短缺问题，促进校企农的深度融合。对此，中职学校要重视直播课程教学，正确认识到电商直播与农产品的关系，通过培养电商直播优质人才促进学生就业，助力乡村振兴。基于此，本文针对乡村振兴背景下直播电商课程教学模式进行分析，以期为教育工作者提供参考。

关键词：

乡村振兴；直播电商；课程教学；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(3)