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DOI: 10.12361/2661-3689-05-08-140134

新时期创新教育在大学化学教学中的实践

王飞

沈阳城市建设学院

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摘要：新时期下，高校人才培养方式也在发生变化。教师在化学教学中，除了注重加深学生对教材内容的理解，还需培养创新思维，促使他们全面成长。创新教育是我国教育改革的趋势，指明了高校人才培养的方向，这有助于对社会培养出高质量的人才，满足发展需求。然而大学课程内容复杂，创新教育的实施还存在着较多困难。因此，高校教师需要从多个角度思考，发挥出创新教育的优势。故本文主要探索了新时期下创新教育在大学化学教学中的有效应用途径。希望能提供一些参考与帮助，推动我国高校教育改革。

关键词：

新时期；创新教育；大学化学；教学实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3670

年,卷(期)：2023,5(8)