情景模拟 +O2O 模式在神经外科护理临床带教中的系统构建与运用

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DOI: 10.12361/2705-1161-05-03-140245

情景模拟 +O2O 模式在神经外科护理临床带教中的系统构建与运用

方郦瑶

云南省曲靖市第一人民医院

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摘要：目的：分析在神经外科护理临床带教中运用情景模拟 +O2O 模式展开教学的临床价值。方法：采集本院 2022.1.1-2022.12.31 期间在神经外科实习的护理人员（简称护生）60 名为研究对象，将 2022.1.1- 2022.6.30 期间实习的 30 名护生纳入对照组，采取常规临床带教；将 2022.7.1-2022.12.31 期间实习的 30 名护生纳入观察组，采取情景模拟 +O2O 模式进行临床带教。对比两组如下指标：出科成绩、护生学习能力、教学满意度。结果：观察组出科成绩、护生学习能力、教学满意度均显著优于对照组（P

关键词：

情景模拟；O2O 模式；神经外科；护理临床带教；教学系统构建；教学满意度

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2023,5(3)