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探索个性化健康教育对腹泻小儿护理的干预效果
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摘要:目的:探索个性化健康教育对腹泻小儿护理的干预效果。方法:从我院儿科 2021 年 5 月 -2022 年 7 月治疗的腹泻小儿中选取出 74 例患儿,将其分为对照组和观察组两组,其中对照组实施常规护理干预, 观察组实施个性化健康教育护理干预,观察并比较两组患儿家属对疾病知识的了解率情况、临床各指标时间变 化情况、护理效果情况、以及患儿家属满意度情况。结果:实施护理干预后,观察组与对照组相比,其患儿家 属对疾病知识的了解度更高,差异显著(P
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