思政引领，情怀培育——课程思政与高职旅游管理专业融合教学路径探析

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-05-140532

思政引领，情怀培育——课程思政与高职旅游管理专业融合教学路径探析

徐小冬

南通职业大学

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摘要：随着社会的发展和经济的繁荣，旅游行业已成为国民经济的重要支柱产业之一。其中，高职旅游管理专业是培养旅游行业高素质人才的重要途径。然而，在当前的教育背景下，高职旅游管理专业教学存在一些问题，如重技能轻素质、重专业轻德育等。因此，如何提高高职旅游管理专业学生的综合素质和职业能力，已成为当前旅游教育面临的重要问题。本文探讨了课程思政与高职旅游管理专业融合的教学路径，旨在通过思政引领和情怀培育，提高高职旅游管理专业学生的综合素质和职业能力。本文针对课程思政与高职旅游管理专业的融合教学模式进行了研究，提出了具体的教学路径。

关键词：

课程思政；高职；旅游管理；融合教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(5)